概要

このQiskit in classroomsモジュール集は、量子力学の学部課程に適合するように設計されている。 その目的は、教育者や学生が量子コンピュータを活用して、不確定性や重ね合わせといった量子力学の授業に不可欠なトピックを実験的に探求できるようにすることである。 各モジュールは、グループやインストラクターのサポートを受けながらクラスで始めるべきであるが、単独または小グループで完了することもできる。 すべての活動は、すべてのユーザーが利用できるオープンプランの一部として割り当てられた自由時間よりもはるかに短い時間で完了することができます。 シミュレーターのオプションも用意されており、学生が量子計算の空き時間をうっかり使い果たしてしまった場合に備えている。

指導者は、このノートがどのように使用されているかについての簡単なアンケートに答えることで、解答と一般的なカリキュラムにおける配置についてのガイダンスが付いたバージョンのノートを要求することができる。

推奨される背景

各モジュールには、各モジュールがカリキュラムのどの部分で最も効果的であるかについての推奨事項が含まれている。 一般的に、学生はこれらのモジュールを最大限に活用することができる：

• 線形代数の知識があること（ $2 \times 2$ 行列があれば十分）
• ほとんどのノートブックは書いてあるとおりに実行するだけでよいが、 Python にはある程度慣れている必要がある